Как воспитать ребенка игрушкой

Игра является одним из видов деятельности, влияющим на психическое и умственное развитие личности. Во время игры ребенок приобретает определенные социальные и психические навыки за счет следующих действий:

     освоения знаковых (символических) действий;

     выполнения определенных социальных ролей;

     подражания поведению взрослых людей;

     подчинения правилам игры;

     формирования произвольности психических процессов;

     освоения коммуникативных навыков;

     развития рефлексивного мышления.

Феномен игры долгое время привлекал внимание философов, эстетиков, этнологов, биологов, психологов и педагогов. Начало общей теории игры связаны с работами Шиллера и Спенсера. Они рассматривали игру как наслаждение, связанное со свободным применением сил. Для выполнения всех функций игр необходимы детские игрушки! 

Игрушка существует с момента возникновения всего живого на земле. Она имеется почти у всех представителей животного мира, только разного внешнего вида. Посмотрите, как играют котята, щенки с палочками, тряпочками, листиками, своими хвостиками. Игрушка, как и человек, прошла большой эволюционный путь развития. Несмотря на свой внешний вид, она являлась и является не только предметом забавы и развлечения, но и средством психического развития ребенка.

Читать далее...