Раннее развитие детей - клуб "Я всё могу"
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Анализ обращений родителей ко мне показывает, что проблема агрессивности, импульсивности, непослушания, истерии детей до 3 –х лет сегодня является одной самой актуальной. Большая часть родителей хотят получить рекомендации касательно изменения САМОГО ребенка. К сожалению, этого недостаточно. В первую очередь, меняться нужно РОДИТЕЛЯМ! Негативные формы поведения детей имеют глубокие корни, уходящие во внутриутробное развитие плода. Всем известно, что чем больше будущая мама волнуется до рождения ребенка, тем он больше будет пугаться в своей жизни, особенно впервые годы. Современные родители имеют возможность получить огромное количество информации, но, к сожалению, не используют её на практике. Малыши, мамы которых бесконечно испытывали тревогу, стресс, отрицательные переживания, образуют «группу риска» приобретения патологических привычек – упорное сосание пальца, грызение ногтей, выдергивание волос, энурез, онанизм и т.п. Отсутствие условий, создающих положительный эмоциональный климат, влияющий на сохранность психического здоровья женщины и плода, приводит к нервно-соматической ослабленности врожденного происхождения, т.е. к невропатии ребенка. Она проявляется у детей в следующих формах: 1.Эмоциональная неустойчивость. Малыши часто капризничают, «ноют», их нельзя быстро переключить на другие предметы, появляются разнообразные и глубокие страхи, тревожность и т.п. 2.Рано появляется вегетативная дистония. Нервная система не может регулировать работу внутренних органов. Появляется склонность к обморокам, головокружению, затрудняется дыхание, ребенок синеет при крике (очень часто мамы отмечают синение ребенка при истерии, плаче), расстройства желудочно-кишечного тракта и мочеиспускания (колики в 3-5 мес., тошнота, рвота, боли в области пупка). 3.Нарушение сна (долгий сон, затрудненное засыпание, ночные страхи, крики, плач, снохождение, раскачивание, ранний отказ спать днем). На мой вопрос: «Во сколько дети ложатся спать» часто слышу «В 22-23 часа. Ребенок не устал, он очень активный». Уважаемые родители! Эти тревожный сигнал – ребенок перевозбужден, он не досыпает, нервная система в опасности. 4.Появляеся предрасположеннось к аллергии, диатезу; повышается чувствительность слизистой носа к охлаждению и инфекциям. Мамы и папы, детки которых часто болеют ОРЗ, ОРВ, обратите на это внимание! 5.Минимальная мозговая ослабленность (ММО). Ребенок плохо переносит шум, яркий свет, духоту. Малыша укачивает в транспорте, в коляске. Он плохо переносит колебания погоды. 6.Психологические нарушения. Это недержание мочи, кала, аутизм, истерия. Итак, мы видим, что причиной многих отрицательных форм поведения малыша были мы, родители, сами. Для исправления ситуации, в которой сааме главное сохранение психического здоровья ребенка, измените формы и методы общения с ребенком. Будьте требовательными, последовательными, но любящими родителями! В каждой семье, с каждым ребенком возникают проблемные ситуации. А как вы их разрешаете? Как вы общается со своим малышом? Как вы знакомите с окружающим миром ребенка, и в водите его в социум? Поделитесь опытом. КомментарииОдна из проблемных ситуаций, на мой взгляд, это жадность ребенка, неумение делиться. И родители, к сожалению, не считают нужным учить этому своих детей. Когда ребенок не научен делится, и что естественно, начинает жадничать, взрослые вдруг начинают лихо комментировать его действия, так например…плохо жадничать, дай поигать игрушкой Маше…если будешь жадничать,то мы тогда пойдем домой… ну и.т.д..из всего этого следует , что ребенок должен считать себя плохим. А почему заранее не подумать об этом. все про нас написано:моя дочь(2 г.6м.)и синеет при крике,и диатез,и очень тяжело уложить спать.Малышка требует 100% внимания.Если я занята чем то другим,то жди неприятностей.А сейчас еще и кризис 3 лет начинается.Все наоборот делает.Но я читаю литературу,стараюсь не срываться,отвлекаю .Ну и конечно стараемся больше времени проводить на свежем воздухе.Вообще мы стоим на учете у невропатолога,периодически пьем таблетки.Пока пьем,получше засыпает.Я знаю,что главное-любить своего малыша,и не забывать почаще говорить ему об этом. А у меня время беременности это райское время было не забот не хлопот ни тебе волнений, одно сплошное счастье. Но засыпает ребенок долго вечером ( днем быстро), переодически показывает характер, ноет если с ним не играть – не любит он один. Свекровь говорит, у ребенка все признаки детской неврастеении на лицо. Я растроилась почитала немного про словосочетание " детская невростения" и чёто както мне не верится – но вот нормальный мне кажется он , ну бывает выводит из себя, но моя мама рассказывала что рыдала из за нас порой. Видимо все детки умеют маму довести. olia.astra дело в том, что если у меня дочь выбрала в гостях какую-нибудь игрушку и у неё хотят её забрать, я напротив не хочу, чтоб она отдавала. И если у неё детки начинают отбирать я встаю на сторону своей дочери и объясняю малышам, что она первая взяла, и чтоб они выбрали для себя другие игрушки. Я считаю нормальным, что у ребенка, особенно дома, есть какие-то 2-3 любимые игрушки, и он не хочет давать другим ими играть. Другое дело, когда вообще ничего не дает. Тогда нужно задуматься взрослым. а у нас дочь 1.6 мес. делится не жадничает, все что даю или сама берет сначала папе даст попробовать потом мне, а потом сама ест, игрушками тоже делится, одна играет, я без проблем занимаюсь хозяйством если начинает требовать внимания, тогда делаем вместе, помощница или объясняю что сейчас я закончу свои дела и будем играть с тобой. Абсолютно верно, детям необходимо прививать навыки коммуникации. Беседы, разговоры подкреплять конкретными примерами. Объяснять иногда приходится долго и много.Это и есть ОБУЧЕНИЕ. Доказано, что для усвоения любой информации одному ребенку достаточно объяснять 1 раз, а другому 27! Вот где нужна изобретательность! И нас сия чаша не миновала. Дарине 3,5 года. Активная, веселая девченка, сообразительная и не по годам развитая, рано начала говорить, в саду быстро адаптировалась, очень любит заниматься лепкой, рисованием, раньше была неусидчивой, быстро переключалась с одного дела на другое, сейчас же стала подолгу одна играть в куклы, с посудкой, научилась слету играть в легкие компьютерные игры (одевашки кукол, парикмахерская, обустройство комнаты). Вдруг появилась жадность к сестренке. Причем до смешного: сидит на горе игрушек и кричит: "Мама, ты посмотри какая Маша жадина! (имеется ввиду, что если Маша возьмет, у нее трудно будет забрать обратно). По этой же причине стали купать их по очереди, а не как раньше в одной ванне: ссорятся, забирают игрушки друг у друга. Учу ее, чтобы предлагала что-то Маше взамен, но Маше ведь нужно именно то, что интересно в это время старшей! Вот в чем прикол! С Дариной всегда было все не просто, а сейчас вообще труба дело. Часто ной-плач дома стоит, капризы, то как расскачется – не остановишь, своевольничает, не слушается когда требуешь покушать, оставить компьютер, выключить мультфильм, вылезти из ванны, идти чистить зубы, пойти ложиться спать. Еще серьезная проблема – лечь, РАССЛАБИТЬСЯ и заснуть. С момента укладывания до засыпания проходит 1,5-2 часа. Уже почитали, массаж сделали, поговорили, уже зевает и видно что готова была бы уснуть, но эти избыточные движения, переворачивания, перекладывания, дергание ногами и руками кажется ее отвлекают от засыпания и иногда просто пугают. Я заметила, что она прячет под себя руки, чтобы они своими движениями не мешали сосредоточиться и уснуть. Процесс засыпания Дарины превратился в пытку для всех домашних: меня, папы, бабушки. Мы стояли на учете у невролога с СДВГ, ей хорошо помогал массаж, иногда засыпала прямо на кушетке под руками массажиста, принимали таблетки, на период приема таблеток было получше, потом проблемы становились сильнее, иногда начинала помаргивать левым глазом (тик). Причиной этого врач считает небольшую гипоксию (нехватку кислорода) во время родов. Делали пару раз электроэнцефалограмму головного мозга. В результате выявились легкие диффузные изменения, которые по мнению врача, являются границей нормы, и она сняла диагноз СДВГ. Предложила спасаться успокоительными сиропами и глицин курсами пропивать. В 5 лет рекомендовала повторить электроэнцефалограмму. Если честно, в официальной медицине я разочаровалась. Уже думаю, может, у нее испуг, может, к бабушке сходить. Вот такой получился комментарий. Впору и мне совета просить. :) Моему сыну, 2,6 года он тоже засыпает очень поздно, то в 23-24 часа.Я 2 дня как попробовала укладывать его в 21.30 заснул.Днём буду укладывать в 13.00 вместо 14.00.А обязательно дятям ложиться спать в 21.00? И диатез у него постоянно: щёчки шершавые, только я его не лечу.Во время беременности много нервничала и переживала, наверное это сказалось на малыше.Раньше у него было повышенное внутречерепное давление, мы стояли на учёте у невролога.Прокололи уколы и врач сказал, что мы здоровы.Но возбуждение у него осталсь, плакал по ночам.Мы поехали опять к неврологу и она сказала, давать пустырник если будет плохо спать.Я стала давать по 1/4 таблетки утром и вечером. Сейчас по ночам не плачит, но иногда может испугаться каккую-нибудь игрушку, которая поёт, или палочку на конце, которой бабочка шевелитсь.Другие дети играют, а он убегает и иногда даже трясётся.Часто болеет ОРЗ и ОРВ. Что делать? Как снять это нервное перевозбуждение? Моей дочке 1,7 месяцев. До 1,6 месяцев, чтобы днем уложить ее спать я ее укачивала, подолгу, минут 30. Конечно, понимала, что нужно с этим заканчивать, и приучать ее засыпать самостоятельно. Как-то раз, днем я ее укачивала около часа, она не уснула, с этого момента я решила все, хватит, пусть теперь сама засыпает. И вот недели 1,5-2 она уже не спит днем вообще. Был один раз, когда она заснула, я даже не поверила такому чуду). Я уже не знаю, как с этим бороться. Я и с ней ложилась, делала вид, что сплю, и клала ее в кроватку, и колыбельку пела, но она ни в какую. вся извертится как червяк, встает, играть ей надо, или психует и капризничает. И конечно, я иногда просто выхожу из себя, терпения не хватает. В ночь она засыпает самостоятельно, в кроватке с 5 месяцев. Правда я сижу рядом, пока не уснет. Это продолжается в среднем минут 30-40, иногда дольше, но сейчас, т.к. не спит днем, засыпает быстро(минут 15). Последнее время участились истерики, хочет ими добиться своего. я стараюсь объяснить все спокойно, но не иду на поводу. И еще с ней очень трудно заниматься, научить чему-то, она сразу говорит “не надо” и дает понять, что хочет сделать сама. но в тоже время и просит помощи и психует и кидает игрушки, если у нее с первого раза что то не получается. В итоге, потом ей уже ничего не объяснишь. Как себя лучше вести во время истерик? И нужно ли обраться к неврологу?( все таки вопрос со сном меня беспокоит) Часто используемые элементы Textile, которые могут вам пригодиться при написании текста:
О дополнительных элементах можно прочитать тут: http://redcloth.org/textile
Войдите, чтобы оставить комментарий
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||





